“蔚來學校體育與健康信息管理系統(tǒng)”

　　“蔚來學校體育與健康信息管理系統(tǒng)” (以下簡稱系統(tǒng))利用科技與體育教育相結(jié)合，利用智能化手段與大數(shù)據(jù)系統(tǒng)，通過充分的數(shù)據(jù)采集與分析，定期召集專家組對測試內(nèi)容進行評估和修正，最終形成有利于各級教育管理部門科學化監(jiān)管各年齡段學生體質(zhì)健康水平，為促進體教融合、體育教育決策提供精準數(shù)據(jù)支撐的測評體系。這將使學校不僅能夠建立學生健康成長檔案，并可以利用測試數(shù)據(jù)科學指導(dǎo)教學，生成個性化的運動處方；有利于體育教師快速明確學生體質(zhì)健康狀況、實現(xiàn)分層分級教學、高效管理學生。

　　系統(tǒng)提供基于“教育局、學校、教師、學生、家長”五位一體的智慧體育教育SaaS大數(shù)據(jù)云平臺應(yīng)用和服務(wù)，為教育行政管理部門和各級學校促進學生身心健康全面發(fā)展工作提供互聯(lián)網(wǎng)+大數(shù)據(jù)+人工智能服務(wù)。

　　同時，為不同用戶對象提供基于PC端、移動端的可視化數(shù)據(jù)服務(wù)，并可根據(jù)不同應(yīng)用場景提供相關(guān)智能設(shè)備協(xié)助用戶實現(xiàn)既定目標。

　　系統(tǒng)功能

　　1.全面響應(yīng)教育部對于國家學生體質(zhì)健康測試分析評價，提供系統(tǒng)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的采集、清洗、分析和趨勢預(yù)測等服務(wù)以及其他相關(guān)衍生服務(wù)。

　　2.系統(tǒng)全面適應(yīng)國家對中小學體育與健康綜合評價考核管理要求，提供基礎(chǔ)配置、體質(zhì)測試、學習態(tài)度、課后作業(yè)、體能、運動技能、健康知識、綜合評價考核、學生健康檔案、學生專屬運動處方、心理健康早期評估等等相關(guān)業(yè)務(wù)模塊，建立學生體育與健康大數(shù)據(jù)檔案、跟蹤和趨勢預(yù)測。

　　3.區(qū)域內(nèi)學校的統(tǒng)一管理，通過詳細的診斷分析，對各學校的體育教學質(zhì)量進行監(jiān)測和對比分析，為后續(xù)的體質(zhì)健康管理、日常體育課等工作提供科學的參考依據(jù)。

　　4.開展精準教學教研。通過學生體質(zhì)健康、體育日常成績的綜合管理對比，定位體育教學過程中學生體質(zhì)健康的發(fā)展情況。學校相關(guān)管理人員可以開展體育課教學分析，進而有針對性的開展體質(zhì)加強、體育課安排工作。教師可以基于學生體質(zhì)與體育成績的分析數(shù)據(jù)，掌握班級中的體育體質(zhì)基本情況，開展精準輔導(dǎo)以及弱點補齊。

　　5.學生體質(zhì)發(fā)展的的優(yōu)勢和不足點，通過有針對性的政策以及對應(yīng)考核，促進學校學生體育體質(zhì)健康的整體提升。

　　6.通過日常體育體質(zhì)的綜合管理以及考評分析，提供體質(zhì)健康報告以及運動處方建議，為學生形成個人成長檔案以及健康檔案，讓家長也能直觀參與學生成長，共同加強學生的體育成績和體質(zhì)健康。

　　7.通過心理測評分析，大數(shù)據(jù)篩選學生心理健康情況，并將有心理亞健康傾向?qū)W生情況提醒校方、教師、家長，共同關(guān)愛學生成長。